• Approccio ludico ed in forma esplorativa dell’ambiente piscina;
• Approccio ludico ed in forma esplorativa dell’elemento acqua;
• Conoscenza e percezione della spinta e della resistenza offerte dall’acqua;
• Scoperta di nuovi equilibri;
• La respirazione e il superamento del fastidio dell’acqua sul viso;
• Galleggiamento e scivolamento - passaggio da posizioni statiche a spostamenti dinamici
• Miglioramento della respirazione e del rilassamento del proprio corpo - prime apnee;
• Controllo della respirazione;
• Prime nuotate non – codificate;
• Ecc.

NB: L’istruttore, in itinere, adatterà al meglio il proprio insegnamento in funzione degli allievi, degli obiettivi raggiunti e dell’obiettivo finale che intende perseguire.